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<dc:title>Qu'est-ce qu'une classe Segpa et comment l'intégrer ?</dc:title>
<dc:creator>Direction de l'information légale et administrative</dc:creator>
<dc:subject>Famille</dc:subject>
<dc:description>Une classe Segpa accueille les jeunes ne maîtrisant pas toutes les connaissances et compétences attendues en fin de primaire.</dc:description>
<dc:publisher>Direction de l'information légale et administrative</dc:publisher>
<dc:contributor>Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)</dc:contributor>
<dc:date>modified 2020-09-28</dc:date>
<dc:type>Question-réponse</dc:type>
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<dc:identifier>F32752</dc:identifier>
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<dc:language>Fr</dc:language>
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<dc:coverage>France entière</dc:coverage>
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<SurTitre>Question-réponse</SurTitre>
<Audience>Particuliers</Audience>
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<Niveau ID="Particuliers">Accueil particuliers</Niveau>
<Niveau ID="N19805">Famille</Niveau>
<Niveau ID="N56">Collège et lycée</Niveau>
<Niveau ID="F32752" type="Fiche Question-réponse">Qu'est-ce qu'une classe Segpa et comment l'intégrer ?</Niveau>
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<Theme ID="N19805">
<Titre>Famille</Titre>
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<SousThemePere ID="N20265">Scolarité</SousThemePere><DossierPere ID="N56">
<Titre>Collège et lycée</Titre><SousDossier ID="N56-1">
<Titre>Inscription au collège et au lycée</Titre>
<Fiche ID="F2322">Inscription au collège</Fiche>
<Fiche ID="F2323">Inscription au lycée</Fiche>
<Fiche ID="F20393">Changement de collège ou de lycée en cours d'année</Fiche>
<Fiche ID="F1867">Internat</Fiche>
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<SousDossier ID="N56-2">
<Titre>Horaires et programmes</Titre>
<Fiche ID="F31099">Collège</Fiche>
<Fiche ID="F32924">Lycée</Fiche>
<Fiche ID="F32925">Voie professionnelle</Fiche>
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<SousDossier ID="N56-3">
<Titre>Vie quotidienne</Titre>
<Fiche ID="F1409">Règlement intérieur</Fiche>
<Fiche ID="F24569">Restauration scolaire</Fiche>
<Fiche ID="F21766">Surveillance et sécurité des élèves</Fiche>
<Fiche ID="F22575">Sorties et voyages scolaires</Fiche>
<Fiche ID="F197">Santé</Fiche>
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<SousDossier ID="N56-4">
<Titre>Parcours scolaire et orientation</Titre>
<Fiche ID="F112">Collège</Fiche>
<Fiche ID="F111">Lycée général ou technologique</Fiche>
<Fiche ID="F20395">Lycée professionnel</Fiche>
<Fiche ID="F232">3ème "prépa-métiers" (ancienne Prépa-pro ou Dima)</Fiche>
<Fiche ID="F23476">Parcoursup</Fiche>
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<SousDossier ID="N56-5">
<Titre>Fonctionnement de l'établissement</Titre>
<Fiche ID="F1394">Conseil de classe</Fiche>
<Fiche ID="F1393">Conseil d'administration</Fiche>
<Fiche ID="F1396">Discipline</Fiche>
<Fiche ID="F315">Commission éducative</Fiche>
</SousDossier>
<SousDossier ID="N56-6">
<Titre>Participation des élèves à la vie scolaire</Titre>
<Fiche ID="F1370">Délégués de classe</Fiche>
<Fiche ID="F34426">Conseil de la vie collégienne (CVC)</Fiche>
<Fiche ID="F1388">Conseil des délégués pour la vie lycéenne (CVL)</Fiche>
<Fiche ID="F1443">Conseil académique (CAVL) et Conseil national (CNVL) de la vie lycéenne</Fiche>
</SousDossier>
<SousDossier ID="N56-7">
<Titre>Participation des parents à la vie scolaire</Titre>
<Fiche ID="F21287">Information des parents</Fiche>
<Fiche ID="F1389">Représentants des parents d'élèves</Fiche>
</SousDossier>
<SousDossier ID="N56-8">
<Titre>Coût de la scolarité</Titre>
<Fiche ID="F34787">Au collège</Fiche>
<Fiche ID="F31024">Au lycée</Fiche>
</SousDossier>
</DossierPere>

<Introduction>
<Texte><Paragraphe>Une classe <LienInterne LienPublication="R52210" type="Acronyme">Segpa</LienInterne> accueille les jeunes de la 6<Exposant>e</Exposant> à la 3<Exposant>e</Exposant>  présentant des difficultés scolaires importantes ne pouvant pas être résolues par des actions d'aide scolaire et de soutien. La classe est intégrée dans un collège. Elle regroupe un petit groupe d'élèves (16 maximum) pour individualiser le parcours de chacun. La Segpa doit permettre aux élèves d'accéder à une formation professionnelle diplômante ou à la poursuite de leurs études après la 3<Exposant>e</Exposant>.</Paragraphe>
</Texte>
</Introduction>
<Texte><Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Comment intégrer la Segpa ?</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Orientation après le CM2</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>En fin de CM1, l'équipe pédagogique  peut proposer à la famille de l'élève qui rencontre de graves difficultés scolaires d'adapter sa scolarité pour l'année de CM2. Cela passe notamment par des actions de prévention, d'aide et de soutien individualisé.</Paragraphe>
<Paragraphe>Si les  difficultés scolaires ne sont pas résolues pendant l'année de CM2, le conseil des maîtres peut proposer à la famille une orientation en classe Segpa.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Orientation au cours de scolarité au collège</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>En fin d'année de 6<Exposant>e</Exposant>, le conseil de classe peut estimer que les difficultés d'un élève sont trop importantes pour être résolues avec un dispositif d'aide. Dans ce cas, une orientation en classe Segpa peut être proposée à la famille.</Paragraphe>

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Comment se déroule la scolarité ?</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>La Segpa permet à l'élève de suivre des enseignements adaptés à ses difficultés. Il bénéficie d'un suivi individualisé. Ainsi, la classe de Segpa regroupe un nombre d'élève réduit (16 élèves maximum).</Paragraphe>
<Paragraphe>Les élèves suivent les mêmes programmes d'enseignement  que leurs camarades de section générale, mais avec des adaptations et des aménagements.</Paragraphe>
<Paragraphe>Les enseignements généraux sont assurés par des professeurs des écoles, de collège ou de lycée. Des professeurs de lycée professionnel sont chargés de l'enseignement professionnel.</Paragraphe>
<Paragraphe>Pendant sa scolarité, le jeune effectue des <LienInterne LienPublication="F1882" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">stages en entreprise</LienInterne> (en 4<Exposant>e</Exposant> et en 3<Exposant>e</Exposant>).</Paragraphe>
<Paragraphe>La formation doit permettre à l'élève d'acquérir le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de connaissances et de compétences</LienInterne> et de se présenter en fin de collège au <LienInterne LienPublication="F10005" type="Fiche avec liens externes" audience="Particuliers">diplôme national du brevet (DNB)</LienInterne>.</Paragraphe>

</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Après la Segpa</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>En fin d'année de 3<Exposant>e</Exposant>, l'élève passe le <LienExterne URL="http://www.education.gouv.fr/cid2619/le-diplome-national-du-brevet.html">certificat de formation générale (CFG)</LienExterne>

 ou le <LienExterne URL="http://www.education.gouv.fr/cid2619/le-diplome-national-du-brevet.html">diplôme national du brevet (DNB)</LienExterne>

.</Paragraphe>
<Paragraphe>Après le collège<Exposant/>, l'élève doit pouvoir accéder à une formation, au minimum du niveau d'un <LienExterne URL="http://www.education.gouv.fr/cid2555/le-certificat-d-aptitude-professionnelle-cap.html">certificat d'aptitude professionnelle (CAP)</LienExterne>

.</Paragraphe>
<Paragraphe>Il peut ainsi poursuivre sa formation en <LienInterne LienPublication="F20395" type="Fiche d'information" audience="Particuliers">lycée professionnel</LienInterne> ou en <LienInterne LienPublication="N11240" type="Dossier" audience="Particuliers">centre de formation d'apprentis (CFA)</LienInterne>.</Paragraphe>

</Chapitre>
</Texte><OuSAdresser ID="R12125" type="Local personnalisable">
<Titre>Établissement scolaire</Titre>
<PivotLocal>etablissement_scolaire</PivotLocal>
<RessourceWeb URL="https://www.education.gouv.fr/annuaire"/>
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<OuSAdresser ID="R24" type="Local personnalisé sur SP">
<Titre>Direction des services départementaux de l'Éducation nationale</Titre>
<PivotLocal>inspection_academique</PivotLocal>
<RessourceWeb URL="http://www.education.gouv.fr/cid3/les-regions-academiques-academies-et-services-departementaux-de-l-education-nationale.html#La_carte_des_regions_academiques_et_les_coordonnees_des_rectorats_vice-rectorats_et_services_departementaux_de_l_Education_nationale"/>
<Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source>
</OuSAdresser>
<Reference type="Texte de référence" URL="http://www.education.gouv.fr/cid24467/mene0900316c.html" ID="R40016">
<Titre>Circulaire n°2009-060 du 24 avril 2009 relative aux orientations pédagogiques pour les enseignements généraux et professionnels adaptés dans le second degré</Titre>
</Reference>
<Reference type="Texte de référence" URL="http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94714" ID="R52201">
<Titre>Arrêté du 21 octobre 2015 relatif aux classes des sections d'enseignement général et professionnel adapté</Titre>
</Reference>
<PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R52202" URL="http://eduscol.education.fr/cid46765/sections-d-enseignement-general-et-professionnel-adapte.html" audience="Particuliers">
<Titre>Sections d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa)</Titre>
<Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source>
</PourEnSavoirPlus>
<Abreviation ID="R52210" type="Acronyme">
<Titre>Segpa</Titre>
<Texte>
<Paragraphe>Section d'enseignement général et professionnel adapté</Paragraphe>
</Texte>
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