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<dc:title>Programme scolaire à l'école primaire (élémentaire)</dc:title>
<dc:creator>Direction de l'information légale et administrative</dc:creator>
<dc:subject>Famille</dc:subject>
<dc:description>Les horaires d'enseignement à l'école élémentaire, du CP au CM2, sont répartis par matière et dépendent du cycle dans lequel se trouve l'enfant.</dc:description>
<dc:publisher>Direction de l'information légale et administrative</dc:publisher>
<dc:contributor>Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)</dc:contributor>
<dc:date>modified 2020-06-09</dc:date>
<dc:type>Fiche pratique</dc:type>
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<dc:identifier>F24484</dc:identifier>
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<dc:language>Fr</dc:language>
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<SurTitre>Fiche pratique</SurTitre>
<Audience>Particuliers</Audience>
<Canal>www.service-public.fr</Canal>
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<Niveau ID="Particuliers">Accueil particuliers</Niveau>
<Niveau ID="N19805">Famille</Niveau>
<Niveau ID="N54">École primaire (maternelle et élémentaire)</Niveau>
<Niveau ID="F24484" type="Fiche d'information">Programme scolaire à l'école primaire (élémentaire)</Niveau>
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<Theme ID="N19805">
<Titre>Famille</Titre>
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<SousThemePere ID="N20265">Scolarité</SousThemePere><DossierPere ID="N54">
<Titre>École primaire (maternelle et élémentaire)</Titre><SousDossier ID="N54-1">
<Titre>Inscription à l'école</Titre>
<Fiche ID="F1864">À l'école maternelle</Fiche>
<Fiche ID="F1865">À l'école primaire (élémentaire)</Fiche>
<Fiche ID="F1881">Déménagement</Fiche>
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<SousDossier ID="N54-2">
<Titre>Programme scolaire</Titre>
<Fiche ID="F32926">À l'école maternelle</Fiche>
<Fiche ID="F24484">Â l'école primaire (élémentaire)</Fiche>
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<SousDossier ID="N54-3">
<Titre>Vie quotidienne</Titre>
<Fiche ID="F24490">Horaires d'une journée à l'école</Fiche>
<Fiche ID="F19364">Accueil en cas de grève</Fiche>
<Fiche ID="F424">Surveillance des élèves</Fiche>
<Fiche ID="F24570">Restauration scolaire</Fiche>
<Fiche ID="F21765">Sortie et voyage scolaires</Fiche>
<Fiche ID="F1879">Santé à l'école primaire</Fiche>
</SousDossier>
<SousDossier ID="N54-4">
<Titre>Passage et redoublement</Titre>
<Fiche ID="F32111">Passage, redoublement ou saut de classe</Fiche>
<Fiche ID="F1870">Passage de l'école au collège (du CM2 à la 6e)</Fiche>
</SousDossier>
<SousDossier ID="N54-5">
<Titre>Rôle et participation des parents</Titre>
<Fiche ID="F1391">Information des parents sur la scolarité des enfants</Fiche>
<Fiche ID="F1880">Représentants des parents d'élèves</Fiche>
<Fiche ID="F1399">Conseil d'école</Fiche>
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<SousDossier ID="N54-6">
<Titre>Coût de la scolarité</Titre>
<Fiche ID="F31006">A l'école maternelle</Fiche>
<Fiche ID="F34798">A l'école primaire (élémentaire)</Fiche>
</SousDossier>
</DossierPere>

<SousDossierPere>Programme scolaire</SousDossierPere>
<ListeSituations affichage="onglet"><Situation>
<Titre>Cas général</Titre>
<Texte><Paragraphe>Les  horaires d'enseignement à <LienIntra LienID="R44730" type="Définition de glossaire">l'école élémentaire</LienIntra> sont répartis par matière. Ils dépendent du <LienIntra LienID="R50327" type="Définition de glossaire">cycle</LienIntra> dans lequel se trouve l'enfant.
			La semaine scolaire ne peut pas dépasser 24 heures d'enseignement. L'année scolaire comporte 36 semaines d'école.</Paragraphe>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CP</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/62/2/ensel169_annexe1_985622.pdf" format="application/pdf" poids="356.2 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage de la lecture, de l'écriture et de la langue française</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage d'une langue étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation artistique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Découverte du monde</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
				<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
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							<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
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						</Cellule>
					</Rangée>
</Tableau>
				<Paragraphe>Pour les 9 heures restantes, l'établissement organise  la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et  mathématiques)</Titre>
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						<Cellule>
							<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
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						<Cellule>
							<Paragraphe>Durée annuelle de l'enseignement</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>Durée moyenne par semaine</Paragraphe>
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					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>108 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>3 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Langue vivante (étrangère ou régionale)</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>54 heures</Paragraphe>
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						<Cellule>
							<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
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					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Questionner le monde</Paragraphe>
							<Paragraphe>Enseignement moral et civique</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
</Tableau>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CE1</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/62/2/ensel169_annexe1_985622.pdf" format="application/pdf" poids="356.2 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage de la lecture, de l'écriture et de la langue française</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage d'une langue étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
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						<Paragraphe>Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités</Paragraphe>
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					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation artistique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Découverte du monde</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
				<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
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</Tableau>
				<Paragraphe>Pour les 9 heures restantes, l'établissement organise  la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et  mathématiques)</Titre>
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							<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
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					</Rangée>
</Tableau>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
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						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
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				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CE2</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
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 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage de la lecture, de l'écriture et de la langue française</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage d'une langue étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
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						<Paragraphe>Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités</Paragraphe>
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						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
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						<Paragraphe>Éducation artistique</Paragraphe>
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						<Paragraphe>Découverte du monde</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
				<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
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</Tableau>
				<Paragraphe>Pour les 9 heures restantes, l'établissement organise  la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et  mathématiques)</Titre>
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<Rangée type="normal">
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							<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
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						</Cellule>
						<Cellule>
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<Rangée type="normal">
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						<Cellule>
							<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
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<Rangée type="normal">
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							<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
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							<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
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<Rangée type="normal">
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							<Paragraphe>Questionner le monde</Paragraphe>
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						<Cellule>
							<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
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						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
</Tableau>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CM1</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/05/0/ensel169_annexe2V2_986050.pdf" format="application/pdf" poids="375.7 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Consolidation des acquis  de la langue française (écrite et orale)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Maîtrise des principaux éléments mathématiques (nombres, calcul, géométrie...)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Langue vivante, étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Sciences expérimentales et  technologies</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Histoire, géographie, enseignement moral et civique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Arts plastiques, histoire des arts</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Techniques usuelles de l'information et de la communication</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
				<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du Français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
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							<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
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							<Paragraphe>Mathématiques</Paragraphe>
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						<Cellule>
							<Paragraphe>5 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
</Tableau>
				<Paragraphe>Pour les 11 heures restantes, l'établissement organise la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et mathématiques)</Titre>
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						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Sciences et technologie</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Histoire et géographie</Paragraphe>
							<Paragraphe>Enseignement moral et civique</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
</Tableau>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CM2</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/05/0/ensel169_annexe2V2_986050.pdf" format="application/pdf" poids="375.7 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Consolidation des acquis  de la langue française (écrite et orale)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Maîtrise des principaux éléments mathématiques (nombres, calcul, géométrie...)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Langue vivante, étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Sciences expérimentales et  technologies</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Histoire, géographie, enseignement moral et civique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Arts plastiques, histoire des arts</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Techniques usuelles de l'information et de la communication</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
				<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du Français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
<Colonne largeur="50" type="normal"/>
<Colonne largeur="50" type="normal"/>
<Rangée type="header">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>Durée hebdomadaire</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Français</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>8 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Mathématiques</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>5 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
</Tableau>
				<Paragraphe>Pour les 11 heures restantes, l'établissement organise la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
				<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et mathématiques)</Titre>
<Colonne largeur="35" type="normal"/>
<Colonne largeur="35" type="normal"/>
<Colonne largeur="33" type="normal"/>
<Rangée type="header">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>Durée annuelle de l'enseignement</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>Durée moyenne par semaine</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>108 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>3 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Langues vivantes (étrangères ou régionales)</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>54 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Sciences et technologie</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
<Rangée type="normal">
						<Cellule>
							<Paragraphe>Histoire et géographie</Paragraphe>
							<Paragraphe>Enseignement moral et civique</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
						</Cellule>
						<Cellule>
							<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
						</Cellule>
					</Rangée>
</Tableau>
			

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
</Texte>
</Situation>
<Situation>
<Titre>En Alsace-Moselle</Titre>
<Texte><Paragraphe>Les  horaires d'enseignement à <LienIntra LienID="R44730" type="Définition de glossaire">l'école élémentaire</LienIntra> sont répartis par matière. Ils dépendent du <LienIntra LienID="R50327" type="Définition de glossaire">cycle</LienIntra> dans lequel se trouve l'enfant. La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. L'année scolaire comporte 36 semaines d'école. L'enseignement religieux est prévu dans le programme scolaire.</Paragraphe>

<Chapitre>
</Chapitre><Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CP</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/62/2/ensel169_annexe1_985622.pdf" format="application/pdf" poids="356.2 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage de la lecture, de l'écriture et de la langue française</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage d'une langue étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation artistique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Découverte du monde</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			
<Paragraphe>L'enseignement religieux est également prévu dans le programme scolaire.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée hebdomadaire</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Français</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>10 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Mathématiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>5 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>Pour les 9 heures restantes, l'établissement organise  la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et  mathématiques)</Titre>
<Colonne largeur="27" type="normal"/>
<Colonne largeur="28" type="normal"/>
<Colonne largeur="24" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée annuelle de l'enseignement</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée moyenne par semaine</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>108 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>3 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Langue vivante (étrangère ou régionale)</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>54 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Questionner le monde</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement religieux</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement moral et civique</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>La semaine scolaire de 24 heures doit comprendre obligatoirement 1 heure d'enseignement religieux, du CP au CM2.</Paragraphe>
<Paragraphe>Pendant le cycle des apprentissages fondamentaux (du CP au CE2), l'horaire consacré à l'enseignement religieux peut être augmenté sur décision du recteur à 2 heures par semaine (soit un total de 25h).</Paragraphe>
<Paragraphe>Toutefois, les parents peuvent décider de dispenser leur enfant de cet enseignement. L'enfant recevra à la place un <Expression>complément d'enseignement moral</Expression>.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CE1</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/62/2/ensel169_annexe1_985622.pdf" format="application/pdf" poids="356.2 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage de la lecture, de l'écriture et de la langue française</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage d'une langue étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation artistique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Découverte du monde</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			
<Paragraphe>L'enseignement religieux est également prévu dans le programme scolaire.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée hebdomadaire</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Français</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>10 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Mathématiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>5 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>Pour les 9 heures restantes, l'établissement organise  la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et  mathématiques)</Titre>
<Colonne largeur="27" type="normal"/>
<Colonne largeur="28" type="normal"/>
<Colonne largeur="24" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée annuelle de l'enseignement</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée moyenne par semaine</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>108 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>3 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Langue vivante (étrangère ou régionale)</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>54 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Questionner le monde</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement religieux</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement moral et civique</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>La semaine scolaire de 24 heures doit comprendre obligatoirement 1 heure d'enseignement religieux, du CP au CM2.</Paragraphe>
<Paragraphe>Pendant le cycle des apprentissages fondamentaux (du CP au CE2), l'horaire consacré à l'enseignement religieux peut être augmenté sur décision du recteur à 2 heures par semaine (soit un total de 25h).</Paragraphe>
<Paragraphe>Toutefois, les parents peuvent décider de dispenser leur enfant de cet enseignement. L'enfant recevra à la place un <Expression>complément d'enseignement moral</Expression>.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CE2</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/62/2/ensel169_annexe1_985622.pdf" format="application/pdf" poids="356.2 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage de la lecture, de l'écriture et de la langue française</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Apprentissage d'une langue étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Connaissance et la compréhension des nombres, de leur écriture chiffrée (numération décimale) et le calcul sur de petites quantités</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation artistique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Découverte du monde</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			
<Paragraphe>L'enseignement religieux est également prévu dans le programme scolaire.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
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<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée hebdomadaire</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Français</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>10 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Mathématiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>5 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>Pour les 9 heures restantes, l'établissement organise  la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et  mathématiques)</Titre>
<Colonne largeur="27" type="normal"/>
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<Colonne largeur="24" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée annuelle de l'enseignement</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée moyenne par semaine</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>108 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>3 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Langue vivante (étrangère ou régionale)</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>54 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Questionner le monde</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement religieux</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement moral et civique</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>La semaine scolaire de 24 heures doit comprendre obligatoirement 1 heure d'enseignement religieux, du CP au CM2.</Paragraphe>
<Paragraphe>Pendant le cycle des apprentissages fondamentaux (du CP au CE2), l'horaire consacré à l'enseignement religieux peut être augmenté sur décision du recteur à 2 heures par semaine (soit un total de 25h).</Paragraphe>
<Paragraphe>Toutefois, les parents peuvent décider de dispenser leur enfant de cet enseignement. L'enfant recevra à la place un <Expression>complément d'enseignement moral</Expression>.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CM1</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/05/0/ensel169_annexe2V2_986050.pdf" format="application/pdf" poids="375.7 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Consolidation des acquis  de la langue française (écrite et orale)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Maîtrise des principaux éléments mathématiques (nombres, calcul, géométrie...)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Langue vivante, étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Sciences expérimentales et  technologies</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Histoire, géographie, enseignement moral et civique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Arts plastiques, histoire des arts</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Techniques usuelles de l'information et de la communication</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			
<Paragraphe>L'enseignement religieux est également prévu dans le programme scolaire.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du Français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée hebdomadaire</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Français</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>8 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Mathématiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>5 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>Pour les 11 heures restantes, l'établissement organise la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et mathématiques)</Titre>
<Colonne largeur="27" type="normal"/>
<Colonne largeur="28" type="normal"/>
<Colonne largeur="24" type="normal"/>
<Rangée type="header">
<Cellule>
<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée annuelle de l'enseignement</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>Durée moyenne par semaine</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>108 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>3 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Langues vivantes (étrangères ou régionales)</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>54 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Sciences et technologie</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Histoire et géographie</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement religieux</Paragraphe>
<Paragraphe>Enseignement moral et civique</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>La semaine scolaire de 24 heures doit comprendre obligatoirement 1 heure d'enseignement religieux, du CP au CM2.</Paragraphe>
<Paragraphe>Toutefois, les parents peuvent décider de dispenser leur enfant de cet enseignement. L'enfant recevra à la place un <Expression>complément d'enseignement moral</Expression>.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
<Chapitre>
<Titre>
<Paragraphe>En CM2</Paragraphe>
</Titre><SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Programmes</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Le <LienExterne URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/05/0/ensel169_annexe2V2_986050.pdf" format="application/pdf" poids="375.7 KB">programme de la classe</LienExterne>

 comprend les domaines suivants :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Consolidation des acquis  de la langue française (écrite et orale)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Maîtrise des principaux éléments mathématiques (nombres, calcul, géométrie...)</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Langue vivante, étrangère ou régionale</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Sciences expérimentales et  technologies</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Histoire, géographie, enseignement moral et civique</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Arts plastiques, histoire des arts</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Techniques usuelles de l'information et de la communication</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Tous ces enseignements doivent permettre à l'élève de maîtriser le <LienInterne LienPublication="F23488" type="Fiche Question-réponse" audience="Particuliers">socle commun de compétences</LienInterne>.</Paragraphe>
			
<Paragraphe>L'enseignement religieux est également prévu dans le programme scolaire.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Répartition horaire des enseignements</Paragraphe>
</Titre><Paragraphe>La semaine scolaire comporte 24 heures d'enseignement. Certains enseignements ont un horaire hebdomadaire précis.</Paragraphe>
<Paragraphe>Ainsi, les horaires des enseignements du Français et des mathématiques se répartissent de la façon suivante :</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures de Français et de mathématiques par semaine</Titre>
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<Colonne largeur="40" type="normal"/>
<Rangée type="header">
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<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
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<Cellule>
<Paragraphe>Durée hebdomadaire</Paragraphe>
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<Paragraphe>Français</Paragraphe>
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<Paragraphe>8 heures</Paragraphe>
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<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Mathématiques</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>5 heures</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>Pour les 11 heures restantes, l'établissement organise la répartition des enseignements sur l'année, en respectant la durée annuelle de chacun.</Paragraphe>
<Tableau>
<Titre>Répartition des heures (hors Français et mathématiques)</Titre>
<Colonne largeur="27" type="normal"/>
<Colonne largeur="28" type="normal"/>
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<Paragraphe>Matière</Paragraphe>
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<Paragraphe>Durée annuelle de l'enseignement</Paragraphe>
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<Paragraphe>Durée moyenne par semaine</Paragraphe>
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<Rangée type="normal">
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<Paragraphe>Éducation physique et sportive</Paragraphe>
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<Paragraphe>108 heures</Paragraphe>
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<Paragraphe>3 heures</Paragraphe>
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<Rangée type="normal">
<Cellule>
<Paragraphe>Langues vivantes (étrangères ou régionales)</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>54 heures</Paragraphe>
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<Paragraphe>1 heure 30</Paragraphe>
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<Paragraphe>Sciences et technologie</Paragraphe>
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<Cellule>
<Paragraphe>72 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
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<Paragraphe>Enseignements artistiques</Paragraphe>
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<Paragraphe>2 heures</Paragraphe>
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<Paragraphe>Histoire et géographie</Paragraphe>
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<Cellule>
<Paragraphe>90 heures</Paragraphe>
</Cellule>
<Cellule>
<Paragraphe>2 heures 30</Paragraphe>
</Cellule>
</Rangée>
</Tableau>
<Paragraphe>La semaine scolaire de 24 heures doit comprendre obligatoirement 1 heure d'enseignement religieux, du CP au CM2.</Paragraphe>
<Paragraphe>Toutefois, les parents peuvent décider de dispenser leur enfant de cet enseignement. L'enfant recevra à la place un <Expression>complément d'enseignement moral</Expression>.</Paragraphe>

</SousChapitre>
<SousChapitre>
<Titre>
<Paragraphe>Activités pédagogiques complémentaires (APC)</Paragraphe>
</Titre>
				<Paragraphe>Des activités pédagogiques complémentaires sont mises en place :</Paragraphe>
				<Liste type="puce">
					<Item>
						<Paragraphe>Aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Accompagnement des élèves dans leur travail personnel</Paragraphe>
					</Item>
					<Item>
						<Paragraphe>Proposition d'une activité prévue dans le projet d'école</Paragraphe>
					</Item>
				</Liste>
				<Paragraphe>Ces activités ne sont pas incluses dans les horaires des enseignements. Elles s'ajoutent aux 24 heures hebdomadaires.</Paragraphe>
			

</SousChapitre>
</Chapitre>
</Texte>
</Situation>
</ListeSituations><Reference type="Texte de référence" URL="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000006166878&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191" ID="R13525">
<Titre>Code de l'éducation : articles D321-1 à D321-17</Titre>
<Complement>Organisation et fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires publiques</Complement>
</Reference>
<Reference type="Texte de référence" URL="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?idSectionTA=LEGISCTA000018379266&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191" ID="R24486">
<Titre>Code de l'éducation : articles D481-2 à D481-6</Titre>
<Complement>Aménagement du statut scolaire local en vigueur dans les établissements du premier degré</Complement>
</Reference>
<Reference type="Texte de référence" URL="https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000031518724" ID="R24485">
<Titre>Arrêté du 9 novembre 2016 fixant les horaires des écoles maternelles et élémentaires</Titre>
</Reference>
<Reference type="Texte de référence" URL="https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000037235232&amp;fastPos=1&amp;fastReqId=1622173256" ID="R24491">
<Titre>Arrêté du 17 juillet 2018 fixant les programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)</Titre>
</Reference>
<PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R40743" URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/62/2/ensel169_annexe1_985622.pdf" audience="Particuliers" format="application/pdf" poids="356.2 KB">
<Titre>Programme d'enseignement du CP, du CE1 et du CE2 - Cycle 2</Titre>
<Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source>
</PourEnSavoirPlus>
<PourEnSavoirPlus type="Information pratique" ID="R40744" URL="http://cache.media.education.gouv.fr/file/30/05/0/ensel169_annexe2V2_986050.pdf" audience="Particuliers" format="application/pdf" poids="375.7 KB">
<Titre>Programme d'enseignement de CM1, CM2 et 6e - Cycle 3</Titre>
<Source ID="R30638">Ministère chargé de l'éducation</Source>
</PourEnSavoirPlus>
<Definition ID="R50327">
<Titre>Cycles d'enseignement en primaire et au collège</Titre>
<Texte>
				<Paragraphe>Cycle 1  (petite, moyenne et grande sections de maternelle), cycle 2 (CP, CE1 et CE2), cycle 3 (CM1, CM2, 6e), cycle 4 (5e, 4e, 3e)</Paragraphe>
			</Texte>
</Definition>
<Definition ID="R44730">
<Titre>École élémentaire</Titre>
<Texte>
				<Paragraphe>Il s'agit des classes de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2. Elle est intégrée à l'école primaire.</Paragraphe>
			</Texte>
</Definition>
<QuestionReponse ID="F1441" audience="Particuliers">Qu'est-ce qu'un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) ?</QuestionReponse>
<QuestionReponse ID="F23488" audience="Particuliers">Qu'est-ce que le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ?</QuestionReponse>





</Publication>
