Quelle scolarité pour un enfant précoce ? Direction de l'information légale et administrative Famille Aucune mesure scolaire particulière n'est prévue pour un enfant intellectuellement précoce si sa scolarité se déroule normalement. Direction de l'information légale et administrative Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre) modified 2020-09-28 Question-réponse text/xml F32770 http://www.education.gouv.fr/cid49838/mene0900994c.html, http://www.education.gouv.fr/bo/2007/38/MENE0701646C.htm Fr isPartOf N23493 France entière https://www.service-public.fr/a-propos/mentions-legales Question-réponse Particuliers www.service-public.fr Accueil particuliers Famille Obligation scolaire Quelle scolarité pour un enfant précoce ? Famille Scolarité Obligation scolaire Instruction obligatoire Assiduité scolaire et absentéisme École à la maison Identification de la précocité La précocité intellectuelle d'un enfant peut être détectée dans les situations suivantes : Mal-être à l'école Trouble de l'apprentissage Comportement qui alerte son enseignant À la demande des parents Le psychologue scolaire peut alors analyser la situation et proposer la réalisation d'examens psychométriques (pour déceler la précocité intellectuelle). Déroulement de la scolarité La majorité des élèves intellectuellement précoces (EIP) poursuivent une scolarité normale, sans avoir besoin d'un accompagnement spécifique. Si l'élève a des problèmes de comportement ou d'apprentissage, la famille, l'enseignant et le psychologue de l'éducation nationale peuvent décider de mettre en place un parcours adapté. Il peut s'agir d'une accélération du parcours scolaire (un saut de classe notamment) ou de la mise en place d'un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE). Par ailleurs, certains collèges publics et privés sous contrat ont mis en place des parcours scolaires adaptés aux EIP. À noterun référent élèves intellectuellement précoces est désigné dans chaque académie. Il est chargé d'accompagner les parents et la communauté éducative dans leur questionnement sur les EIP. Établissement scolaire etablissement_scolaire Direction des services départementaux de l'Éducation nationale inspection_academique Ministère chargé de l'éducation Circulaire n°2009-168 du 12 novembre 2009 relative au guide d'aide à la conception de modules de formation pour une prise en compte des élèves intellectuellement précoces Circulaire n°2007-158 du 17 octobre 2007 relative au parcours scolaire des élèves intellectuellement précoces ou manifestant des aptitudes particulières à l'école et au collège La scolarisation des élèves intellectuellement précoces Ministère chargé de l'éducation Ressources pour la personnalisation des parcours des élèves à haut potentiel Ministère chargé de l'éducation